伴隨著(zhù)高考改革規章制度推進(jìn)，“走班制”教學(xué)模式慢慢取代傳統的教學(xué)模式，學(xué)生們由原來(lái)的文理分班變?yōu)殪`活多變的“6選3”、“7選3”或“3+1+2”等方式來(lái)選科，這類(lèi)教學(xué)模式更強調學(xué)生們的差異化經(jīng)營(yíng)。在這樣的情況下，智能選課系統軟件通過(guò)創(chuàng )新多元化的選課方式將選課的一個(gè)過(guò)程明朗化，學(xué)生們通過(guò)線(xiàn)上選課系統軟件網(wǎng)上報名自身喜歡的科目組成，院校也可以根據對應的指標標準在尊重同學(xué)意向的前提下對選課數據進(jìn)行適當調整，讓學(xué)生、師資力量。

“走班制”教學(xué)模式造成危害排課質(zhì)量的指標和約束增加，并會(huì )有課堂教學(xué)資源短缺的現象。傳統人工排課及排課手機軟件已不能滿(mǎn)足“走班制”教學(xué)模式的排課要求。智能排課系統為中小學(xué)教育賦予智能化排課解決方法，達到新高考改革下走班排課要求，從而實(shí)現傳統排課。應用全新智能排課優(yōu)化算法，在學(xué)期開(kāi)始前，智能協(xié)助院校教務(wù)管理系統工作人員進(jìn)行課堂教學(xué)排課工作中，省掉教務(wù)人員傳統手工制作排課苦惱，克服了傳統手工制作排課費時(shí)間、低效能等缺點(diǎn)。智能選課、排課系統軟件作為集成化智慧教育的子系統，為支撐平臺、智能電子班牌、智能考勤管理等系統提供完備的課程表使用。

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